因为那份一千五的春游心得，大部分高二级的同学在周末的最后几个小时都过得很痛苦。

周日晚上，五班教室。

第二节 晚自习已经是完成心得体会的最后机会。至于周一的早读——那是老罗例行班会的时间，风险过高，不包括在同学们的选择之中。

陈浔的语文成绩已经在叶清之的辛苦拉扯以及他本人的疯狂努力下，提到了及格线上。不过此刻要求的字数从作文的八百跨越到一千五，还是让他感觉非常头秃。

“清流老师，可以申请一个爱心课堂吗？”陈浔支着脑袋，问身旁的叶清之。

开学后，五班的位置大规模更换了一次，他们俩因为身高原因被挪到了第三组最后一排。

叶清之的桌面上铺着一本数学五三，手边是段亦然的笔记本。

听到陈浔的话，叶清之侧过头：“什么课堂？”

陈浔示意他看桌上只写了一行“春游有感”四个字标题的心得体会。

“……一节课你就写了四个字？”叶清之放下笔，给他传授经验，“水，使劲水，你玩了什么，有什么想法，统统写上去。”

说到这里，叶清之想起来之前那次被公主抱的大冒险，那天的所有作案人员都写了一份检讨，其中要数程俊峰的检讨最别致。

这货非常详尽地描写了叶清之是如何被陈浔公主抱的，甚至还附加了两百字的肌肉力量分析和两百字的心理描写形象。

这份检讨在后来的某一次班会上，被老罗拿出来当了反面教材。

叶清之循循善诱：“还记得体委上次写的检讨吗，按那个方法写。”

陈浔茅塞顿开：“大师，我悟了。”