她笑得很害羞，小声问：“同学，韩沉西是坐在这儿么？”

因她问的是韩沉西，弋羊想想，回答了，“是。”

“谢谢。”

她说着把一个份礼物以及贺卡放在了韩沉西的桌上，动作很轻，仿佛很珍贵的样子。

放好，端详片刻，这才带上门悄无声息出去。

弋羊埋头继续琢磨题，可没两分钟，后背又受“袭击”。

一样的问题，换了个女生问，“同学，打扰一下，请问韩沉西是坐在这儿的吧？”

“是。”弋羊回答完，干脆利索转回身。

身后一阵窸窸窣窣，好一会儿才安静。

然后到下课，走廊里传来揶揄和起哄声。

“去啊，都到班门口了，还犹豫啥！”

“送个苹果而已，又不是情书，有什么不敢的。”

“........”

后门砰地被推开，刺骨的冷风灌进来，凉地弋羊一哆嗦。

随即，后脑勺传来一个糯糯的女音，“诶，同学请问一下，你知道韩沉西去哪儿了吗？”

“..........”弋羊横眉一竖：“不知道。”

“那...他上节课在班里吗？”

弋羊：“不在。”

“啊？！”女生有点遗憾，扭脸看身后的同伴，相互打了个眼色，她又说，“他的座位是这个吧，我送个东西给他。”

今天第三次被问韩沉西的座位，也是第三次被打断做题思路，弋羊肝火一提，冷冰冰地说：“讲台上有座次表自己去看！”

女生被她唬地脸色变了变，嗫嚅了句，“你好凶哦！”。

没去讲台确认韩沉西的座位，她岂会不知道，问一问不过求个心理安慰罢了，她把包装非常精致的平安果搁在韩沉西桌上，手挽手和同伴走了。

弋羊：“...........”

想不起来思路断在哪里，弋羊心烦，索性拎水杯到水房接了瓶热水，迎面与同学擦肩而过时，发现大家怀里都抱着礼物，笑容明艳，非常开心。

她有一瞬间感觉到了难过，下一秒，硬生生用理智将情绪逼退，恢复惯常的面无表情。

再回班时，看到韩沉西的桌上已经堆满了东西，大大小小，红红粉粉。

弋羊愣了一下，意外他人缘竟这么好。

猛地又想起，她曾经讨厌他啰里啰嗦时，形容他这个人“像只迎来送往的花孔雀”。

确实围着他转的人挺多的。

也贴合他与人为善的性格。

所以，意外...又在情理之中。

弋羊思绪飞了好久，才重新集中到试题上。

她用了一节课，满满算了两张草稿纸，才求出函数区间。