她说到做到，翻开教案，自顾地讲课文，也不管讲台上站着的几个人。

弋羊耐着性子听陈金凤教训人半天，结果她以一句“我不讲了”的气话而收尾，听课的心情瞬间没了，她拿出买的练习册，自顾写数学题去了。

等到下课，陈金凤扬长而去。

张琦扒着黑板，欲哭无泪：“完了完了，出事了出事了，死定了死定了，凤姐一定会找刘大哥告状的。”

全班都有些忐忑。

他们死也没想到，事情败露在语文老师这里。

大家之所以敢肆无忌惮地抄语文答案，完全因为陈金凤有个怪毛病，布置的作业会先课上评讲，她评讲时要求学生跟着她的思路听，不能动笔写，评讲后，再由学生将答案补充完善，再收上来批阅，她这么做地目的是让学生强行去记答题模板和思路。

但是学生们潜意识认为，陈金凤就是要个正确答案，图省事，他们就抄了个答案糊弄作业。

谁知，偏偏今天栽到了这个投机取巧上。

韩沉西悠悠然对抓狂的张琦说：“琦哥，我劝你背上书包逃难去吧。”

张琦恶狠狠瞪他一眼，转身问大家：“其他科，大家没抄那么狠吧。”

小部分人纷纷摆手。

刘浩川给他吃安心丸：“放心吧，又不是二百五，谁还能把理化生抄满分不成，那不傻逼，自爆智商么！”

“那就好。”张琦舒了口气，转而又说，“大家都是一条绳子上的蚂蚱，刘大哥兴师问罪起来，注意包庇友军我啊。”

也在他们讨论如何实时“包庇”策略时，陈金凤风风火火地冲到物理组办公室，真去找刘志劲告状了。

“你们班学生怎么回事，才刚刚开学几天，就出现大规模抄答案的现象，任其发展下去，成气候了，可还得了，怎么提成绩。”

语文老师的语言表达能力和气氛渲染能力果然强，三分钟洋洋洒洒一篇论述搞脱口而出，不仅把问题描述清楚，还把问题所致后果一一陈列在刘志劲眼前。

刘志劲到底30多岁，资历不算老，被陈金凤质问了个狗血喷头，心里也窜火。

他琢磨着语文出现抄答案的情况，物理会不会也是如此，当即放下手里的教案，认真批改收上来的物理卷子。

改完自己都觉得可笑。

嚯，6个满分。

拔高卷难度大不说，还有一道超纲题。

他摔下红笔，又去找数学老师蒋艳梅询问7班作业情况。

蒋艳梅说：“正确率非常高啊。”

刘志劲：“...........”

等到下午刘志劲的课，他闲庭信步地走到班里，讲台上一站，上课铃声一响，他说：“上课。”

葛梨：“起立。”

全班：“老师好。”

刘志劲：“站着吧。”