他眼里闪着光，仿佛看到了这个世界的希望。

皮皮不知道这位范博士，是怎么得出这个结论的。

坐下来聊了一番之后，池灵才知道，省里的天才培训营定期都会到各个学校寻找具有创造力和想象力的孩子定向培养。

而上周皮皮做的一个榫卯结构的积木，让她通过了这项测试。

“这个积木从一开始，难度就不是普通人可以解出来的，这也是我们投放到省里所有幼儿园中的一道题目，而整个省里，也只有皮皮一个人解出来了，甚至搭建时间还刷新了这套积木的世界纪录。”

范博士是力学和结构学方面的权威专家，“皮皮，你应该去接受更专业的训练，这么优秀的空间想象能力，不开发真的太浪费了。”

“当然，如果你愿意让我当你的老师，itwillbemyhonor.”

而后，卞校长又给池灵和池皮皮详细讲解了天才培训营的教育理念和课程设置。

池灵光是听着，就觉得，这就是早上医生说到的，应该让皮皮转学去的学校呀！

这里会有可以教育和启发皮皮的优秀老师！

这里会有跟皮皮一样聪明的孩子，可以带着皮皮一起玩耍。

但是池灵听着这么好的学校介绍，这么优秀的教师资源，就很是担心学费了。