简韵一通分析下来，周围听着的同学也都纷纷倒吸一口凉气，但是也有不相信的学生，听完简韵的分析撇了撇嘴。

只是不管大家的态度是什么样的，关于林以牧数学成绩逆天的认知却是大家都认可的，尤其是在刚刚陈主任和林以牧交谈过后，没看教导主任都亲自开口让他午休去问问题嘛。

当然也有一些并不相信林以牧那么厉害的学生，甚至还觉得教导主任之所以让林以牧去他那里问问题，是因为他们本身就认识，毕竟林以牧就是走教导主任的门路补考进来的。

按照正常流程，如果开学当天学生没有来报到，那么他就会被刷下去，默认不在该校就读的，哪像林以牧，都开学半个月了才来还什么事都没有。

林以牧对大家的看法是不放在心上的，他现在一心扑在学习上，只是因为他的数学成绩是公认的13班第一，所以从那之后，有很多同学遇到不会的题目都来找他讲题，慢慢地林以牧也认全了班级里的同学。

就这样，林以牧每天午休时间去教导主任处请教问题，随着学到的知识越来越多，林以牧询问的问题已经不只是数学了，就连物理和化学也会偶尔来请教陈煜。

这也让原本因为林以牧数学出色而惜才的陈煜，对他更是上心，连林以牧问到他这的一些化学和物理的拔高题，就算他不懂也会直接带他去找尖子班的任课老师，慢慢地林以牧的名字就在教师中传开了。

而给林以牧讲过化学和物理问题的尖子班的老师，最后更是想挖墙脚，让林以牧去尖子班学习，甚至还找了陈煜这里。

“主任你看，这个学生这么优秀放在13班多可惜啊，这不是浪费了学生的时间吗？他的学习进度在13班那就是耽误他，调到1班来就刚好，既能和更多优秀的学生一起学习，有什么问题还能直接问我们。”

之前给林以牧改过入学考化学试卷的男老师唾沫横飞地说着，他身边则是站着一班的物理老师，也是跟着点头认同。

陈煜看着面前激动到口沫横飞的人，有些好笑的摇了摇头狐疑的问道：“真这么好？”

“他的物理已经自学到能量守恒定律了，你说好不好？要不是他看到热力学第一定律产生了一些奇怪的想法来问我，我还不知道他已经学到这里了。”物理老师接口道。

陈煜对他口中林以牧产生的奇怪想法有些好奇，当即问道：“哦他产生了什么奇怪的想法？”

听到陈煜的问话，物理老师哭笑不得的道：“他竟然通过热力学第一定律反向倒推，想要制造一种既不靠外界供给能量，本身也不减少能量却又能不断运行的机器。就因为这里不明白才来问我，最后还是给他进行了一番验算才让他死心的。”

陈煜闻言面上也露出了哭笑不得的表情，不过还是高兴道：“这正说明孩子有探索精神嘛，就是因为他们这种精神，才能学好理科这些科目，才能有好成绩啊！”

“不是，主任，我们来不是来跟你讨论这些的，你到底答不答应把人调去一班啊！”脾气有些急的化学老师着急的问道。

陈煜看着两人这眼巴巴的样子，严肃的面容上也维持不住带着点笑意道：“你们啊，之前还一个个的嫌弃人家，现在还不是抢着往自己班划拉。等着吧，我得问问那孩子自己的意愿再说。”