“哇，阿纲，那个是你的爸爸吗？”同桌的小朋友几乎趴在了窗户上，一脸惊叹，“他好高大，好好看，而且他竟然会爬树诶！”

沢田纲吉顺着小朋友的视线望了过去，顺利地看到reborn悠闲地枕着手躺在树上，侧过头朝他勾唇笑了笑。

小小的沢田纲吉很严肃地在思考一个问题，那就是——

“爸爸是什么意思？”

“爸爸就是……”小朋友也卡了壳，苦思冥想了起来，但小孩子怎么可能知道具体的概念呢：“我也不知道，要不你问下老师吧qaq……”

沢田纲吉抱着满腹疑惑去找了自己的幼稚园老师。

reborn收到了家光的一条信息，内容是他要回来了，还特别没创意地想给妻子和儿子一个惊喜，让reborn找个借口把沢田奈奈支出家门。

reborn：“……”硬了，拳头硬了。

虽然老友的行为非常让人无语，但reborn还是体贴地包容了老友的犯病，毕竟都两年没见到妻儿了，可以理解。

reborn回了沢田家，对沢田奈奈说今天他有事情，可能没有办法接沢田纲吉放学了。

沢田奈奈表示理解没关系她可以去接阿纲回家麻烦reborn那么久真是不好意思。

看时间差不多了，沢田奈奈就出了门去接沢田纲吉放学去了。

沢田纲吉从很早之前就开始疑惑为什么他和其他小朋友不一样，其他小朋友身边都有一个可以喊“爸爸”的人在，但他身边好像没有这个人，就连reborn他也是喊的名字而不是爸爸。

而今天，疑惑的他开始思考“爸爸”这个概念究竟是什么了，但他左思右想都得不到答案，于是他直接就去问了老师：“老师，爸爸是什么呀？”

老师并没有因为他小就敷衍他，而是认真地回答他的问题：“爸爸可能会喜欢跟你玩闹。”

沢田纲吉脑袋里回忆起了reborn一脚把他踢下泳池逼着他去学游泳的画面。

老师：“爸爸可能会对你约束更多。”

沢田纲吉回忆起了reborn用枪指着他说下次成绩再不及格就送他去三途川的画面。

老师：“爸爸会让孩子勇于尝试新的事物，为孩子踏入社会作出最充足的准备。”

沢田纲吉回忆起了自己被reborn逼着去交朋友的情景。

老师：“爸爸会帮助孩子发挥自己的潜能。”

沢田纲吉回忆起了自己与熊搏斗的场景。他悟了，原来自己的爸爸就是reborn。

老师：“爸爸可能不会表达出对孩子的爱，但是，作为一个父亲，他一定是爱着你的。”

原来reborn是爱着我的。沢田纲吉懂了，感动得泪流满面。

“你、你怎么了？”老师顿时手足无措了起来，“没事吧？”

沢田纲吉“呜哇”一声哭了出来，他抱住了老师的腿：“老、老师……阿纲是个坏孩子，在爸爸给我特训的时候，阿纲还说了讨厌爸爸的话呜呜呜……”

可是，那么大的熊朝他冲过来，他真的好害怕呀tt

老师大惊，她刚做老师不久，没想到就遇上了这种家庭矛盾的小孩子，她也不知道怎么办了，只好硬着头皮安慰自己的学生：“没事的，下次可不要说这种伤人的话了哦，爸爸肯定会伤心的。”