必须把握好分寸。

既要显示出自己敢于担当、认真履职的一面，又要避免过早地与刘航发生正面冲突。

陈匣沉吟了片刻，抬起头，目光平静地看着刘航，语气诚恳：

“刘书记，您提醒得很及时。关心弱势群体，改进工作作风，确实是我们工作的重点。”

“既然您让我关注，那我一定认真去了解情况。”

他顿了顿，提出了一个具体的、且留有充分余地的方案：

“您看这样行不行？我先以调研的名义，去残联实地看一看，听一听残疾群众和基层工作人员的真实反映。摸清楚具体情况后，再向您汇报，我们一起研究如何帮助他们改进工作。”

这个回答，堪称教科书级别。

首先，他完全接受了任务，态度积极。

其次，他提出的方式是“调研”，而非“检查”或“整顿”，姿态温和，避免打草惊蛇或引发抵触。

第三，他强调“摸清楚具体情况”，表明自己不会偏听偏信，会实事求是。

第四，也是最重要的一点，他明确表示调研后要“向您汇报，我们一起研究”，这既体现了对刘航一把手地位的尊重，也将最终的处理权交还给了刘航，表明自己无意单方面采取激烈行动。

这个方案，既展现了主动性，又保持了克制；既履行了职责，又维护了团结。

刘航听完，眼中闪过一丝惊讶和欣赏。

这个陈匣，果然不简单。

反应迅速，思路清晰，分寸感拿捏得极好。

他这一手“调研”加“汇报”，看似被动，实则主动。

调研的过程，就是他深入了解情况、收集证据、甚至建立自己影响力的过程。

而“一起研究”，则巧妙地将皮球又踢回了一半给自己，到时候怎么处理，自己也要承担责任。

“好！就按陈书记说的办！”

刘航爽快地点头，脸上露出满意的笑容：

“调查研究是我们党的传家宝嘛！由你去深入了解情况，我最放心不过了！”

“那就辛苦陈书记了！”

“刘书记您太客气了，这是我分内的工作。”

两人相视一笑，气氛融洽。

但在这融洽的表象之下，一场无声的博弈，已经悄然开始。

陈匣知道，残联这趟水，他必须去蹚了。

而且，要蹚得漂亮。

既要发现问题，又要妥善处理。

这对他而言，是来到临川后的第一次真正考验。