严肃着一张小脸道：“我不知道你们是有什么重要的事，但是既然来了这里，就请尊重一下阮宇同学行吗？”

“虽然说他在上面讲题相当于自己把题目再温习一遍，但是如果只是为了温书在家就行，舒适又不麻烦。”

“现在给大家一个选择，想留下的，那么就请规规矩矩地坐好，像平时上课一样认真地听。不想留下，或者真有什么急事可以现在离开。”

阮宇讶然，他知道会惹小姑娘生气，但没想到她能一口气说这么多。

这种被人维护的感觉非常好，阮宇很喜欢。

甚至连那些因为同学们不自觉而冒出苗头来的不喜也被掐灭了，他笑着看向夏今一，“说得有理。”

“所以麻烦同学们，若是不愿意在这里待着了就请不要浪费彼此的时间了好吗？”

众人一时没话，而刚要走出多媒体教室的同学突然走了回来，在阮宇跟前站定，“抱歉阮宇同学，保证没有下次了。”

话说有一就有二，很快有更多的同学站了起来，他们都在阮宇讲题时进进出出过。

“抱歉啊阮宇同学，刚太尊重你了，绝没有下次。”

阮宇表面虽然高冷，但其实很好说话，他摆了摆手，“都严重了。”

随后又做了一个请的手势，“都请入座吧同学们，既然我们想要一起进步，那么我想该克服的小困小难，我希望同学们加把油，一起克服了去。”

明明是同龄，可站在讲台上的的阮宇却像个资深导师，每一个字都那么说得那么温文儒雅，却又不失信服力。

“好的阮宇同学。”

教室终于安静了下来，除了偶尔的对问题的小声交谈声，就是阮宇在耐心讲题。

再后来，阮宇发现遇到新问题时，很多同学的见解都不一样，干脆就让有不同见解的同学上台演讲。

于是乎，一开始的自习课，慢慢的变了性质。由阮宇的讲解，分享经验再到所有同学都参与进来，成了讨论课。

分享经验，学习新知成了这半天自习课重要主指。

这大大提高了他们对学习的好奇心，求知欲。

以及探索发现带来的极大满足感。

于是乎，他们像是发现了新大陆似的，往后的每周末，有兴趣的同学都会来这间程舟特地开的多媒体教室来切磋学习经验。

面对着这样的发展，夏今一最高兴了，因为这样一来阮宇就不用太累。

其实她也跟阮宇提过她可以上的，但阮宇心疼她，就没同意。

他还说多媒体教室有麦，说话其实也不用那么费劲。

再后来，那些个同学们自主分成了几个学习小组，互相探讨，互相学习，共同进步。

差不多到小区时，程舟：“下个星期我就不去了”

夏今一：“你不想去？”

程舟低头看着脚尖，“不太想。”

他努力过了，可是那些题，他有很多都是听不懂的。

再加上那些人叽叽喳喳的，很吵，很烦。

其实若想得到更全面的针对性的学习，他还可以请家教，但是就是莫名的不想。

他想呆在夏今一的身边，哪怕知道心不在自己身上，但能让他安心。

当然了，或许还有点别的。

在程舟的事情上，一向嘴毒的阮宇也没拆台，甚至还附和着对方，“没事，不想去就不去了。我跟一一有时间都会帮你的，不必再去学校浪费时间。”

顿了顿，他又对夏今一道，“可以跟学校提一下意见，让同学们自主组一个学习小组。不一定必须是周末，可以是晚自习，或者晚自习下课后的小半个钟。”

夏今一点头，“看着只是小小半个钟，但我相信只要肯努力，只要肯每天坚持就会有意想不到的收获的。”

夏今一越想越觉得可行，决定周一回学校就找领导。

作为一个深知溢出的程舟是一百个赞成，“这是一个好提议，想必家委会那边也会极力赞成的。”

说着，程舟竟突然笑了起来，“可以啊，刚一上任就为学生，家长还有老师解决一件大事情。”

夏今一却突然没那么大信心了，“也得同学们自觉才行，就怕三天打鱼两天晒网。”

程舟拍了拍她的肩头，“没事，有志者，事竟成。”

“就像我，之前不是渣得可以？你看现在整个七中都流传着爷的传说。而且我相信一年后，我更能狠狠滴震瞎他们的钛合金狗眼。”

想起之前大会时，他们校领导对隔壁中学的坏学生程舟一通乱夸，夏今一忍不住低低地笑了出来，“你加油！”

阮宇：“不是他加油，是我们一起加油。”

夏今一：“好啊，一起！”

程舟：“一起！”