“不完全吧，”他像找到了宣泄口，滔滔不绝地说着，“他们的感情本来就不好，因为我的事更互相指责，陆老师你相信吗，我早就希望他们离婚了。”

陶谨的话让陆允初想起一段久远的记忆，自己幼儿园大班的时候，老师让大家制作许愿卡再贴到教室后面的黑板上。

同班的小朋友写的基本都是“希望以后成为科学家”“希望妈妈给我买娃娃”“希望外婆的病好”诸如此类充满温暖情谊的话语，只有陆允初在静心涂画过的卡片上写下“想和妈妈离家出走”几个字。最后这张卡他没有交上去，无论老师如何询问他一口咬定弄丢了。

“我爸说我从小就是个阴郁的小孩，一点都不可爱，整天不知道在想什么……”陶谨接着说下去，“是啊我不可爱，不值得爱，我曾经想为了一个人变得开朗，可是现在他也不再理我了，我更不想回家……”

除了爱过直男，陶谨的诸多经历陆允初同样体验过。正因为体验过，他清楚外人的言语介入很可能适得其反。他不制止，也不评价，等着陶谨把心里想说的话说完。

“好点了吗？”等到他暂告一段落，陆允初再度询问。

“嗯，”他扭过头 ，“陆老师，你有觉得很辛苦的时候吗？”

“以前有，”辛苦是因为与普通人有差异，也无法向亲近的人求得认同，可一旦不把希望寄托在别人身上，那些囚困自身的无形枷锁自然会消失，“现在我更想为自己活着。”

他轻轻地扫了对方一眼：“想不通暂时就别想了，我给不了你什么指导，这些事并没有固定的答案。”

“我知道，我好多了，谢谢，”他慢慢站起来，“陆老师，我们走吧。”

都市的灯火为暗沉的夜晕出五光十色，也注入了无边的闹意，八点过后，街上的行人车辆完全不见少。

两人刚推开门，又一陌生男人尾随着跟来：“有兴趣一起玩吗，两个小兄弟？”

这次遇到的人比最初那个看着凶相，额角还有道疤，陶谨下意识地往后退了一步。