效果如何？

如今来凉京的商人是越来越多了，而且来的时候都是满脸的笑意，十分愿意和北凉做生意，因为北凉保证着他们的权益，给了他们公平的对待。

现在，轮到自己的百姓了。

莫少珩又讲了讲法治社会的好处。

“法制，依旧是以人为本，以人为先，不仅能使百姓安分守己。”

“也能使这世上少一些恶官，庸官……”

“有了合适的律法，才能方便地治理地方，才能更好的管束官员……”

对朝廷来说，一但建立了法制体系，也能轻松很多。

对百姓来说，律法将是他们守卫自己的工具。

金殿上，众人听到的，是一个理想的社会情况。

无论能不能实现，但的确让人眼前一亮。

这样的事情，也不可能一天就能将百官说服，莫少珩是准备持久战。

与此同时，朝廷关于义务教育的释法也开始了。

朝廷突然发现，他们好像十分缺少这方面的人才，目光又不由得投向了科举取仕。

因为科举的考题就有律法题，现在的读书人还真是人手一本北凉律。

不由得看向了莫少珩，莫少珩该不会建立科举制度之初就在等着这一刻吧？

莫少珩咳嗽了一声，其实，朝廷缺人才，凉京也缺读书人。

现在凉京各种工厂不是大扩招么，结果发现无论是记账的，算数的，都特别难招到人。

这都是文教不兴，突然又需要这样的人才，所以导致了这样的缺口。