燕老师也是单身，听到陈馨答应给学生们当评委，她也不想回去了，直接打电话给小王辅导员，让他问问其他几个班的辅导员愿不愿意一起，直接把场面搞大一点。

陈馨更有想法，让学生去找了校新闻社的同学来做现场转播。当然是短视频和文字转播了，就在校论坛上，跟她所熟悉的网络文字直播很类似。只是学生们对这种操作没有经验，无法达到直播的要求，所以会采用先写稿，然后交到新闻社编辑同学手里进行文字编辑，再往小论坛的专贴上发。

年轻的老师跟学生们的年龄差距本身也不大，特别是小王老师这种辅导员，估计也就比带的学生大个三四岁不得了了。经常玩到一起，说话也比较直接。

接到燕老师的电话后，小王老师跟办公室其他几个辅导员一商量，决定一起弄这个活动，不管效果如何，也当是学生的校内实践了。

因为时间很紧张，从决定下来到晚上开始比赛，只有三四个小时的时间，各家的辅导员第一时间通知了班长，然后分头去落实比赛需要的地点和设备等东西。

如果只是一个班的比赛，在班上就可以完成，但现在是两个年级四个班的学生，班上很明显空间不够，他们就去借了小礼堂。

不需要很花哨的布置，会写字画画的学生不少，联合起来行动，大笔一挥，水粉一染，两个小时后，小礼堂的主席台就布置得像模像样了。

校新闻社的一众学生连吃饭都顾不上，一人买了一个面包啃完了事，架照相机，摄像机，灯光追影，还有获奖采访台什么的，行动很迅速，也很有范儿。

除开本专业的学生外，其他专业的学生也可以来观赛，但是学生评委代表只选本专业的大三大四的同学担任。人数要求不多，十五人，采取自愿报名再由老师筛选的原则。评委老师也大部分是年轻老师，毕竟是在晚上举办的临时活动，有家室的老师差不多都要回去，也就单身狗们还能在学校苟到深夜也没人管。

当然，陈馨这种伪单身的除外。

学生们自发组织设计并主持的活动引来不少感兴趣的同学围观，小礼堂也就能坐四五百人，搁平时塞几个班的学生进去差不多就满堂了，今晚硬生生塞了六七百人，加上第一二排是给评委们的席位，必须宽敞，所以自摄像机所在的第五排开始就塞满了脑袋。

“这学生不错啊，台风很稳，打扮也得体，看得出是认真准备了的。”

演讲比赛除开稿子和吐词外，台风，外形，应对都必须要涉及，打分也是综合分，虽然演讲稿和表现能力占了大比例，但是同样能力下，细节就成为了击败对手的关键。