声音不大不小,正好大伙听得到,都转头看她。
苏明静不好意思地抿嘴,连连摆手,解释:“我没别的意思,就是想说,小朋友年纪小,注意力很难集中,吃水果就吃水果,干嘛多此一举,搞得花里胡哨?”
一再强调多此一举!让人不得怀疑林江晚心机重,只顾展示自己手艺,不管小朋友的教育。
平日对小知知不管不问,家长开放日突然冒出来,就说没安好心,原来找茬来了,赵老师脾气急,起身就去理论:“这位家长,一看就没带过娃,才站着说话不腰疼,如果不想法子吸引他们注意力,他们会乖乖坐下来吃水果吗?”
这话一出,立马有家长附和:“赵老师说得对,我家那个就是这样,吃个东西也不安分,上跳下窜,猴子都没他精神。”
苏明静强词夺理:“学校不就是立规矩的地方嘛,不然送来上学干嘛?玩吗?在哪里不是玩!”
“送来幼儿园就是让他们来玩的啊。”赵庆华不解,更何况小太阳幼儿园还教孩子们唱歌,她感觉已经赚到了。
“凡事讲究循序渐进,立规矩也要慢慢来,不然拔苗助长,只会害了小朋友。”小花老师也站出来,丁园长经常跟她们讲的一句:每个小朋友都是独立的个体,值得尊重。
“小花老师说得对,小班的小朋友才上学,还不适应,像中班和大班的小朋友,知知妈妈就不用每天费尽心思手雕小动物,”赵老师瞪苏明静,“我看某些人就是狗咬吕洞宾不识好人心。”
她们老师的命不是命?非要小朋友闹得鸡飞狗跳,把她们活活累死才满意。
苏母不好对付,苏明静也不是善茬,果然不是一家人,不进一家门。
苏明静委屈巴巴,“我不过是就事论事,说出一点小看法,就算哪里冒犯,也不是故意的,你和我说清楚就好了,你……你做老师的,怎么可以随便骂人?就不怕把小朋友教坏吗?”