“啊……不是吧……”所有学生发出哀嚎，他们都知道余蔚训练强度大，要是输了再加倍，今天不是得把命留下？

“再叫咱们跑几十圈再开始。”余蔚扫了一眼学生们。

所有人立马闭嘴了，但都是一副可怜兮兮的模样，一班的同学们更是用祈求的目光看向自己班的教官，希望他能够开口解救一班。

一班教官接受到同学们灼灼目光里包含的渴望，轻咳了一声，面露心虚。

孩子们，别指望他了，他哪里敢质疑余蔚的话。余蔚是从上面发放下来的，现在还由团长罩着。

昨天将一个骚扰余蔚的a性恋教官被余蔚断腿断肋骨打的都快没气了，总教官也没有罚他，反而按照团长命令给将那个被他快打死的教官下了处分，接着送回来团里治疗。

一班教官唯一能做的就是将比赛规则说的详细一些，“我介绍一下基础障碍比赛的规则，每班抽取八人完成项目接力，第一个人完成前五百米跑，跨越二十步桩，跨越壕沟，跨越矮墙。”

“等一个人到达后，第二个人才能开始，完成接下来的通过高板跳台，通过水平梯，第二个人到达后，第三个人再开始完成通过独木桥，攀越高墙，以此类推，除了开场的第一个人完成四个项目，其他人都是完成两个项目，总时长哪个班用的少，哪个班就获胜，明白了吗？”

“明白了！”所有同学应道。

“好，那么接下来抽签吧。”余蔚拿着两个签桶，将其中一个签桶扔给一班教官后，他对着九班的同学道，“排队上前抽签，签底标红的八个人站到一旁来。”

九班分班时班上学生的能力两极分化，等级高成绩好的体质精神力是双s或者一s一a，招生考试的成绩也是全系前几名。

而等级差成绩差的就只有b或者c等级了，成绩大多也是招生考试吊车尾的一批，而比起能力强的学生，班上能力弱的所占比例显然更多。