少年?低着头，这个角度镜头恰好难以?记录他不断张合的嘴唇，也就让傅天河无从发觉，其实陈念的口型和他说出来的话，是?完全对不上的。

因为有人正?在提供着画外音。

陈词的话音结束，陈念才配合地抬起头来，问对面的傅天河：“听?懂了吗？”

傅天河：“嗯嗯明?白?了，我?基础确实很?差，毕竟从初中化学就不太好。”

“这个方面确实需要你自己下功夫。”这回是?陈念亲口说的，“要是?你真能把?成绩提上去，肯定能变成咱班文化课的第一吧，好期待那时候大家会是?什么反应啊！”

傅天河愣了下，以?他对陈词的了解，少年?肯定不会类似的说话。

难道说……坐在他面前的人竟然?是?陈念？

可如果是?陈念，他又如何能准确说出自己在学习当中面临的那些?问题？他不记得陈念成绩有好到这种地步啊？

“我?来具体给你讲讲做错的题吧。”陈念说着去拿旁边的笔。

结果他的手一碰，放在桌边的铅笔咕噜噜地滚下桌沿，掉落在地。

陈念俯身去拾，身影有一瞬间消失在了镜头当中。

他俯身的姿势很?快变成了屁股脱离座椅，陈念直接蹲在地上矮着身子溜走，而旁边早就准备好了的陈词蹲着移动到椅子前方，把?笔拾起来，又神态自若地坐了上去。

兄弟俩就这么神奇地在桌子底下完成了交接班仪式。

镜头当中重新出现少年?拿着笔的身影。

陈词伸手把?三脚架上的手机拿下来，镜头开到前置，对准桌面上的练习题，从头开始给傅天河讲解他出现的错误。

傅天河听?得简直满脑袋问号。

倒不是?他觉得讲的哪里有问题，而是?说，陈念竟然?真的懂这些?吗？！