至于野外生存课，和技能课又有区别。野外生存课更偏向于野外求生，教学生们在不同天灾下进行避险，并能活下去。

等孩子长大一些，分化出异能成为异能者，就要上异能课。

异能课主要学习控制异能、释放异能以及合理利用异能。

这些课程里，学生们最喜欢的就是技能课、野外生存课和异能课，宋夏至也不例外。

要是在她心里把这些课程排序，那技能课绝对要排第一，其次是野外生存课和历史课，其他的课程都要排在后面，尤其是无聊的数学课。

技能课和野外生存课能排在前面，是她打心底里觉得它们有趣，而她对历史课感兴趣，则是因为她妈妈保留下来的视频和书籍。

无论是视频还是书籍，宋夏至都觉得新奇。总觉得视频和书籍里藏着另一个，她所不知道的世界。即便从小到大，这些视频和书籍看了很多遍，她也丝毫不腻，好像每次都能从中发现另一个世界的蛛丝马迹。

下午四点半，当天最后一节历史课下课，暑假正式开始。

这个暑假，宋夏至他们班留了一项很重要的作业——野外生存实践。

上野外生存课时，学完必备的基础知识，掌握了初步生存技巧，就会在室内或室外创建类似的环境进行模拟训练。

这还是头一次进行真实的野外生存实践。

实践时间为期一周，在这一周内，宋夏至、林春生、景喜月、章季梦、杜一龙、张渊和季知心七个人要去指定的地方，自行寻找住所和食物，努力度过这七天。