十六中重视理科, 名师云集，但文科班屈指可数，初澄即使?是文科第一名, 也很难干过?理化班那?帮轻松考四百多分的怪才。

她心里总是绷着一根弦，整个高中过?得胆战心惊。她坐在教室的边缘, 扎一条马尾，露出大光明, 耳机里面放着英语听力或者名篇赏析，两耳不闻窗外事的学习。

但其实无论是学校还是家里, 并没有人给她压力。只是她觉得自己太平凡了，想要走得更远只能在成?绩上脱颖而出。

沈知燃是和她截然相反的存在, 他总是生活得很精彩，无论好事儿坏事儿，总能有他的份儿, 前脚刚被人吹捧成?校草，下?一秒也能站在国旗下?念检讨。

他好像总是无法无天，让初澄难以想象那?样的生活到底有多好玩。

初澄记得很清楚, 是高三第一个月考后，班级平均分非常差，几乎全校垫底。历史老师是他们的班主?任，午休时发了很大的火，无差别攻击了每一个同学, 连初澄都没能躲过?去, 临走时警告某些人下?午不要翘课去打球。

“某些人”是指少数男生，自然也包括沈知燃。

初澄因为一个暑假丢失了手感, 考得很不理想，心情也有些沉重。当?然, 她的心情好坏与老师无关，纯粹是自己给的压力，很多女生跟她一样，很容易情绪内耗。教室里死气沉沉，她垂着头做了几道题，听见后面“刺啦”一声，椅子拖地?的声音。

有人喊：“阿燃，干嘛去？”

“打球。”

“考成?这样又得挨批了，你还敢出去？”

“你们反省吧，我去找乐子了。”沈知燃嘹亮的声音从?走廊上飘过?来，到初澄的耳朵里时已?经散了。

她扭头只看见他的半片衣角，干净的校服衬衫。下?午第一节 课就是历史，上课铃声已?经响了，沈知燃抱着篮球，几乎是踩着点进来的，嚣张得比老师还晚了一步。