太宰治不动声色地问道：“为什么这么说？刚刚上课，夏目君把课本借给我，人很好啊。”

至于是他主动搭话这件事，就没必要强调了。反正四舍五入下来，就是千绫酱主动的！

“倒不是她人不好的问题。”班长的表情混合着同情和古怪：“只是她哥哥……可能是因为没有父母的关系，精神很不稳定，有时会突然大叫。你要是不信，可以去隔壁班的一年3组问问。夏目君要好一点，可是偶尔也会直勾勾地盯着一些地方，像是看到了什么似的，怪吓人的。”

“听说她和她哥哥是双胞胎，说不定多少会一样遗传、遗传……”

后面的话班长没有继续说，只是用手指点了点自己的脑袋。

大概他自己也感觉说得有点过分，就换了说法道：“何况，夏目君也比较孤僻。她经常一个人待着看书，没事的话，太宰君还是不要去打扰她比较好。”

太宰治失去了向班长套话夏目千绫相关事情的兴趣。

“难怪刚刚看她在看书。”太宰治没有说“好”，也没有说“不好”，只是自然地切换话题：“有多少课本要领？”

“放心，不多的，我等会儿帮你一起搬。对了，还有校服。为了避免耽误时间，下节下课我再带你去吧。”

领完课本回来，太宰治不仅没有找到新的搭话机会，更是连之前共用课本的借口都没有了。他盯着眼前的课本，脑袋里思考的却是该怎么接近千绫酱。恐怕唯一能够庆幸的是，夏目贵志在隔壁班，要是兄妹俩在同一个班级，大概是真的彻底难搭话了。

“这个问题，就请一位同学来回答吧。”

讲台上，数学老师扫了眼线：“那位，新同学？来试试回答这题？”

太宰治起身，飞速扫过黑板，从容道：“选c。”