“这种时候，谁能开心呢？”

“但那也不能说明那女孩就一定能让奥古斯都见到——”

说这话的人自己都说不下去了。难道他们还能不盼着奥古斯都好吗？即便羡慕他们能进国家队、能有所突破，但始终都是同队的战友嘛。

“如果她的确能做到，那就说明她拥有把量变转为质变的能力。”乔恩长长地出了一口气，“你们先吃，我有事先出去。”

“靠！这家伙——谁不知道他是偷跑去找那日本女孩了！”有人一拍桌子，“能让他抢先吗？”

“走啊！别把好处都让给国家队的人了！”

“哈哈哈！说的是，反正都是我们的教练了，求教也是应该的啊！”

食堂靠窗的位置，艾萨克教练正坐在窗边，心满意足地目送这群青年跑出食堂。

他们最多能看出英美里调/教人的手腕厉害，他却能多看出好几层。

这家伙初来乍到没有话语权，又不好下狠手，于是先设法接近奥古斯都，用奥古斯都的人望和地位撬起所有其他队员——她的忙可以不帮，但奥古斯都的忙总要帮吧？

紧接着，又用解决奥古斯都问题的契机，来树立高深的形象，埋下所有人对她的信任。

以小博大，一环扣一环

艾萨克为自己的智慧感到愉悦，又不禁叹气。而这一切，都要建立在她确实能帮奥古斯都走出困境的基础上啊。