【有必要吗？】姜歇输入了这几个字，但还是咬咬牙删掉了，换成了【好吧。】

该隐：【你在担心我吗？】

姜歇抿了抿嘴。他此刻应立即回复“当然了！”，然而他却下不去手。

犹豫了半晌，姜歇回复道：【鸣大陪我玩游戏，当然不能出事！】

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作者有话要说：

为了防止有些信息没有讲清楚，渣作者在这里再交代一下【向左转向右转】这个游戏的背景设定（不想看的可以直接跳过，比心）。

一个“恐怖校园”的APP，忽然出现在学校新购买的一批电脑上（包括机房电脑、办公室电脑、教室电脑等等）。

在玩游戏的人眼中，“小人”会刷新在校门口。

如果人们选择“入校调查”，就会被吸入游戏“里世界”。

“里世界”与“外世界”存在相反关系。“外世界”的人进去后，看彼此都是怪物。

一开始，高二（七）班的人进入游戏。进入游戏后，他们发现身边全都是“怪物”，于是慌乱逃窜。

当他们终于见到“学生”时，或快或慢地相信了他们的话，并开始倒着走，结果被一一杀死。

西瓜头意识到事情的不对劲，开始往往外逃，在逃出学校的时候，碰上了姜歇。

“学生”们作为游戏内的存在，可以在“里世界”击杀被“里世界”同化的外来者以及跑出“恐怖学校”地图外的外来者。

一旦死亡条件被触发，他们可以从被动的反抗（诸如打斗、转换身体等）转化为发大招（如快速移动、掏心、拧头等）。

而一旦逃出“里世界”，他们的能力可以不受限制。

他们的目的是离开“里世界”，但他们需要一个身份。他们每杀完一个外来者，就可以以外来者的身份到“外世界”生活。

面对X世界玩家时，他们却发现要多杀一个。

X世界的玩家进入游戏分“里世界”和“外世界”两批。

外世界玩家以“侦探”身份针对学生失踪展开调查。

在外世界玩家选择“进校调查”后，“里世界”玩家化身小人出现在游戏中（在该游戏中，“里世界”玩家视作对应的“外世界”玩家的替身）。

游戏末期，其他玩家准备冲出校园。

玩家们一旦出去，身后就会跟上一个负责“追杀”的“学生”。X世界的玩家要离开学校，肯定会一直往外走，因此最先出去的两人，都在走出一定距离后，很快就被“学生”杀了。

因此，其他还犹豫着没出去的人，以及在外世界的其他玩家就意识到出校门意味着会被跟上来的“学生”追杀。

到了游戏后期，外世界的玩家也意识到“小人”很可能也是玩家。

因此，当“出校门”的选项被触发后，外世界的玩家就想控制里世界的玩家去送死，而里世界的玩家只能拼命让自己不要掉出去。

而一旦里世界的玩家掉出去，他们就会开始逃，结果逃出一段距离，又触发了死亡条件。

另外，阮鸣是最后在校门口站了一会后，算了算人数，觉得自己“送死”，大概率可以保证姜歇能够进入10个名额，同时又不想占用名额，所以选择继续往外走。

但后面，两个发髻女算是做了个交易，一个点出“面对X世界玩家时，要多杀一个”的不正常情况，另一个就顺手把其他“本该被吸进游戏中”的人也干掉了。

第84章 游戏外（三）

【恭喜玩家姜歇获得2场B级游戏的胜利。你已成功升级为A级玩家！】

在姜歇和阮鸣的聊天期间, 电子音已经开始兴奋地播报起来。