这是她第一次体会到别人注视的威力。

后来上初中，许游提早进入了叛逆期，十四岁就打耳洞，染头发。

她被老师批评，要求她把头发染回来，可她不听。

那两年，许游令爸妈很是头疼，但她觉得很酷。

许游因为这点反骨，吸引了很多男同学的注意，她也和年级里比较闹腾的男生走得近。

等到许游的妈妈忽然重病，许游才渐渐改变了，她开始关注收敛自己的言行，关注学习，尽量不让爸妈为她操心、生气，频繁被请家长。

自然，她也和那些男生疏远了。

直到后来初三临毕业，她才听一个男生说，其实大家曾经传过，说她疯狂地喜欢过某某。

许游愣了，那个人的样子她都快忘记了，偶尔在楼道里碰到也不会多看一眼，更不会打招呼。

类似的事经历过几次，许游就明白了，别人眼中的她，与她眼中的别人并无不同，都是被“误解”的，被“过度解读”的。

也许她一个眼神，人家就理解为喜欢，也许她一个关注，人家就理解为嫉妒。

而她如果去解释，那是掩饰，要是辩解，就是越描越黑，每个人都有两套标准，手里拿着两把尺子，一把严格的量别人，每个微表情都分析，一个宽松的量自己，任何事都可以找到借口获得原谅，这样的双标无处不在。

幸而来自别人的解读，许游从不当回事，她很少活在别人的看法中，更在乎的只是自己的观感，自己的喜好，无谓盲从与讨好他人。

自然，这样一个她，也很难做到“合群”，所以整个高中都几乎是独来独往的。