相信大家一定会有那么一篇御用作文，尤其是记叙文。

很多语文老师指导，无论是什么主题的题目，都可以写成同一个核心的故事线，以不变应万变。

李琪琪这次语文考试用的作文就是她的御用作文，经过多次考试的锤炼与考验，证明确实是一篇好作文。

作文大意为，她之前很讨厌自己的老父亲和破旧的家，总想着逃离这一切来学校，后来某日她的父亲骑着单车送她来上学。在晨光中，她看到自己沐浴在阳光中的父亲与家，坐在自行车后座上，才明白他们的可贵。

李琪琪哪个家都不破，也很久不骑自行车了。不过这不妨碍她编故事。

她不明白为何老师们这么喜欢这篇作文，每次都会给这篇作文打很高的分。

李琪琪多次发誓下次不用这一篇了，要多多创造新事物。没想到，她最后决定再用一次，误打误撞被打了满分。

这篇作文在她初三的时候，已经全年级影印分发过了。

还来一次，她废物利用的事情要被全年级的小朋友们知道了。

其他小朋友可能不记得李琪琪这个人和她的作文，可她对面的蓝泷记得。

李琪琪看到他已经拿着分到他手上的作文复印纸。

他摊开，似乎真的准备认真研读。

李琪琪想躲到桌子底下，避免尴尬。

李琪琪更加没想到，尴尬的事情还在后头。

很喜欢她的语文老师一上课，就打开投影仪，将她的作文投影到了大屏幕上。

幼稚园字体就这么被无限放大了。

李琪琪：“？？？”

语文老师笑得很欣慰，说：“相信大家都拿到手上的作文了吧，这次语文考试，整个年级就只有一个60分的，就是我们班的李琪琪同学。”

“我们全班一起来学习一下吧。”

——这就是您把我作文投影到讲台上的原因吗？

第36章 相对无言

自己的作文被投递到投影仪上, 供全班人研读，是一种什么体验

——谢邀，想当世界上从来不存在自己这个人。

李琪琪老脸红了, 呼吸开始不顺畅了。

李琪琪的作文一向写得不错，被印到人手一份也不是一次两次。

平时，会有别的同学的作文一起被印出来分发到全年级同学手上。

这次也不例外。

但是作文被做成PPT, 全班一起研读，还是第一次。

她完全就是在胡编乱造，而且这种作文哪里经受得住老师在全班同学面前逐字逐句地分析。

李琪琪只好安慰自己, 每一次作文被印出来, 她就相当于被看见一次。

她能一次性拥有全年级的813个读者，是很难得的事情。

“让我们看这个开头, 李琪琪写得就挺专业, 【初夏……当破旧的房子还掩藏在薄雾当中……我才终于明白了……】，这个开头不仅诗意还很快点了题……”语文老师认真讲解了起来。

李琪琪马上想把头埋入脖子里。

不敢当, 不敢当，真的不敢当！