她转了一下脑袋，看见唐主任手上的那本电路介绍的书，问道：“唐主任，你们在学习？”

唐主任没想到她会突然问起这个，也没跟一个小姑娘置气，点点头还算有耐心地回道：“对，我们虽然已经工作了，但也要时刻不忘学习，得理论结合实际，这样才能进步，以后遇到问题才能更好的解决。”

看的出来，唐主任是个好学的人，而且一看就是接受过文化教育的人，时刻在追求进步，但下面干活的人却没有他那么高的文化程度，加上唐主任手上那本书并不是基础的书，还是有些难度的，瞧其他人一脸希望上课早点结束的样子，就知道其实他们根本没有听懂。

“主任的思想觉悟值得我们所有人学习，这本书我也看过，要不然我给大家讲讲吧？这样主任你也能瞧瞧我的水平，要是您还是觉得不满意，立马退了我也行，我绝对没有二话！”陆瑾插着手一脸轻松地说道。

不妨她提出了这个要求，唐主任倒还真犹豫了起来，不过这倒还真是个好办法，而且是她自己提出来的，到时候就算他把她赶走了，徐局也没话讲了。

“行，那你就试一试，不过先提前说好了，我的要求可是很高的，混一混在我这是不存在的。”唐主任正色说道。

“这是当然，我也不是混一混的人，如果等会儿在场有一个人听不明白我讲的话，我立马就走。”陆瑾一晃头，满脸自信地说道，语气甚至比唐主任更狂。

她经过唐主任身边的时候，他伸手要将手上的书递给她，却见她摆了摆手直接从他身边走过。

空手讲课？

这小姑娘真不知道是自信还是无知莽撞？唐主任走下来站到徐局旁边想道。

这个想法只持续了几分钟，没过一会儿，唐主任就瞬间将刚刚那句话给抛到了脑后。

什么无知莽撞？

人家那是有底气的自信！

第17章

陆瑾并没有一下子从书上那些原理开始讲起,这时候民众的受教育程度普遍不高，大部分人都是小学和初中毕业，高中以上的都能当个小干部了，在基层布线的工作人员当然不会有那么高的学历,所以她只把他们都当做零基础的人。

但他们比其他零基础的人好的一点就是他们有过实战经验,对于一些基本的结构和名称是有所了解的,所以她采用的是先从实际案例着手,一步步掰碎了寻找问题的来源,再结合原理,谈有哪些解决方案。

这明显让其他人更能接受,毕竟那些案例都是他们现实生活中遇到过的,原本他们只是凭经验或者听别人的指导来解决的问题,这时候听陆瑾说完，所有人都有种恍然大悟的感觉。

“原来是这样！听你讲完,我感觉那些什么原理也不难嘛！怎么主任讲的时候我就一点都听不明白呢？”那人说完才想起什么似得，看了一眼唐主任讪讪地闭上了嘴。

“刚刚你说的那个问题我前两天也遇到过,当时花了很长时间呢,没想到还有其他解决方案。”其他人也热烈地讨论道。