“绿豆。”穗穗是第一个种的，所以印象最深刻。

“对的，是绿豆。”桃桃肯定。

旁的孩子也纷纷附和，沈悦颔首，“对，所以，我们是用绿豆种出来的豆苗，对不对？”

宝贝们连连点头。

沈悦继续道，“所以，绿豆就是豆苗的种子。”

“哇~”小五带头起哄。

其实早前说果实的种子，孩子们其实并没有多少概念，但绿豆都是孩子们亲手种下去的，所以很难理解种子和幼苗之间的关系。

沈悦也顺势将话题转回了今日的团队分享中，伸手翻了一页板夹上的纸，宝贝们的目光被纸上的简笔画吸引了去。

学前教育专业，音乐，美术大都会有涉猎。

所以沈悦画得至少能过得去。

“这是什么！”小五忍不住好奇。

小八也认真道，“这不是种子！”

方才阿悦才说了，他们的豆苗，是绿豆种子种出来的。

沈悦笑道，“对，这不是种子，这是一颗小树苗，我们课外活动的时候，植树用的，就是这样的一枚树苗，我们今天的团队分享，就是围绕课外活动时，小树苗的种植展开的。首先，我们要看看，如果要种植一颗树苗，我们要用到什么工具。”

到方才，孩子们的目光已经全然被吸引了去。

等到沈悦翻页，“哇~”面前的宝贝们再度爆发出配合的惊呼声。

“铁锹！”“水壶。”“木棍！”孩子们看图说话，七嘴八舌，热闹得很……