后排的陈静莹一听，也是立马拿上了试卷，拖着凳子就挤到了陈莲花身边，眼巴巴地看着云绵绵，就等着她给讲题。

看见身边顿时被围的水泄不通，云绵绵挑眉，拿着笔慢条斯理的开始讲解了起来。

云绵绵的声音软绵绵的，就和她的名字一样，说话格外有条理，让他们听的一点也不吃力。只是最后一道大题毕竟有些难度，下课的十分钟根本就不够她讲，云绵绵听到上课铃声响了，停下笔就要他们先回到自己的位置上。

都回去吧，绵绵，你到讲台上给大家都讲讲这道题。林主任没上课前就过来了，他站在边上听云绵绵讲题倒是觉得意外，因为云绵绵的解题方式和他不一样，显然，云绵绵的更加简便易懂。

云绵绵点头，拿着试卷就走了上去。

班上其他同学刚刚也听到了一些云绵绵讲的题，现在一个个都坐在那里全神贯注的，等着听她讲。

拿起粉笔，云绵绵把自己用到的第一个公式写在了黑板上，然后拿着试卷开口：这道题其实很简单，大家可以看到我黑板上的这个公式

在座的谁还不是预习过的人，看到那个公式，立刻就明白了，这是高一下半学期要学习的内容，也就听得更加认真了。

等云绵绵把这题讲完，这节课就过了一半了，她对着林主任微微鞠躬示意自己讲完了，随后就拿着自己的试卷回到了位置。再看边上的同学，全在那里奋力做笔记。

云绵绵同学讲的很好，只是她用到的知识点已经超纲了，用我们现在学习到的公式来计算这道题，不仅冗长还容易出错，一个数据错了，后面也就全部错了。林主任喝了一口茶，然后把搪瓷杯子盖上盖子放一边，说道，既然你们都做好笔记了，那我就顺便把原本的解题过程写出来，你们也一起分析一下。

说着，林主任拿起粉笔，刷刷的就在黑板上写下了标准答案。他没有擦掉云绵绵那边的内容，而是划了一半的黑板，在另一边写公式。