温启沉默了一下，抬起没受伤的那只手，轻轻拍了拍萧承的背。

萧承突然觉得好笑，“你是在安慰我吗？”

“是啊，”温启说，“不安慰你，你心情不好，心情不好今天就没有人帮我洗澡了。”

“行吧，帮你洗澡去。”萧承看他，“本来还想感动一下的。”

温启微微笑了笑。

帮过几回，萧承的动作已经有些熟练了。

两人先后洗完澡，又写了会儿作业。

温启发现，作为课代表的萧承反而不太喜欢写语文作业，跟他一起写了几回作业后，萧承更多的是写化学或者物理。

“你偏科吗？”温启问他。

“还好，水平线比较稳。”萧承说，“主要是基准线不高。作文严重拖后腿。”

看过上回萧承的语文卷子，温启已经了解了。萧承不喜欢写作文，但王老师就是觉得作文是萧承的薄弱点，所以会额外给他布置作文相关的作业。

23点整，两人准时上床睡觉。

黑暗中，温启突然没什么睡意，躺了十分钟，轻声问：“你睡着了吗？”