那么巧？温启的脑海中刚闪过这个念头，就听前头王老师点了他的名：“江寄舟，别打扰温启听课。不用看别人的成绩，班上没人比你考的更差了。”

王老师话音刚落，就听到班里爆出一阵爆笑声。

不过不管是老师的话还是同学们的笑都不是那种恶意或是嘲笑的，更像是那种善意的调笑。跟下午刘英指着温启鼻子骂的厌恶自然是完全不同的。

王老师嘴上说着江寄舟的成绩差，但神情和态度可一点都没有看不起差生的意思。

只是，七班的语文平均成绩有那么好吗？江寄舟刚才说他跟自己考得一样，然而王老师又说他是班上语文成绩最差的……

温启不信邪地往江寄舟卷子上瞅了一眼。

江寄舟笑呵呵地十分大方：“给你看给你看，是不是差一点？！”

温启将视线挪回来，沉默了。的确是差一点，差一点60

江寄舟考个59看着还挺得意的，难不成自我催眠这卷子总分是100，他就差1分及格了？

不过他对江寄舟的成绩倒不是太感兴趣，他感兴趣的是萧承。眼看着对方从上课前精神很不错地怼江寄舟，到上课不到五分钟，整个人就已经趴倒在桌上睡了。

王老师应该是看到了，却并没有管。又想到萧承就是语文课代表，难道是因为萧承考得特别好，所以王老师睁一只眼闭一只眼啦？

从阅读理解讲到作文部分，王老师就开始激动了，“同学们，这次的作文话题应该不难写吧？不求你们每字每句都文采飞扬，但最基础的总是要做到的，不离题写满字数……”

说到这儿王老师还敲了敲讲台，“差不多该醒了，课代表，到你的趴了。温启你帮着叫一下。”