用称量猪肉的专业眼光对她作出中肯的评价：“身强力壮, 生机勃勃, 标准健康体。天啊, 我们终于拥有了一个正常的试药人。”

监狱里提供过来的，都是些什么歪瓜劣枣啊。

要不就是奄奄一息就差那么一口气让他们死马当活马医的, 要么就是行尸走肉一般毫无生气斗志的。非健康体，不仅是指□□不健康，也包括心理不健康毫无求生意志的人啊。

他们的专业水准还是很高的, 一边目光粘在姬长青身上，看那架势，就差扑过来亲自上手摸一摸看看是不是骨肉匀称了。一边飞快地拉了张单子, 一秒变正经：“师姐, 我们整理好了，通过交叉筛选，剔除重合率达85%以上的，一共有317种。”

听到“师姐”这个称呼，姬长青眼神微动, 脸色缓和了些许。

小姐姐接过来清单，看都没看，顺手就递给姬长青：“你看看有哪些需要删除的？”

老师都说了她基本功还不错，那肯定有一部分是学过了的。

姬长青扫了一眼，接过笔，圈出了六十多种。

围在一边的小哥哥小姐姐们立刻就在光脑上操作删除，最后拉出来的清单，上面最后的序号，赫然是250。

教导主任想了想，报了几个代号，小哥哥小姐姐们手指如飞敲上去，再次出来的清单就变成了275。

“后面25种是我们实验的时候顺手做出来的小玩意，不过应该还挺好用的。”

倍受“宠爱”的姬长青，在花了差不多一个半小时，自己制药将五种药解了。教导主任脸上看不出满意还是不满意，只让她自己学着去辩析。照着单子去制药解掉没什么了不起的，难的是如何判断用了哪种药，会有什么不良反应。

能快速做出判断，才能对症下药。

学习清单确定后，姬长青的学习计划就被安排得明明白白，10+1为一组，分成25个小组。教导主任带着三个师弟师妹的，一共四个人，先一个人分5组，另外5组，是优胜者的福利奖励。

至于姬长青能不能学明白，这个他们并不太担心。硬生生填进去不会吗？学不会就不许休息。

姬长青的使用权一共就只有五个月，有一个月是留给老师的，他们只能折腾四个月，要好好珍惜。

可以的话，他们甚至想不眠不休不吃不喝呢，将每一分每一秒都用起来！

身为临时“团宠”的姬长青觉得这些家伙真的很不是人。

与“医”或“药”相关的人员，大约是见惯了生死，对于生老病死，有一种职业性淡漠。

作为萌新时，他们可能都拥有一腔为人类造福的热血。但是他们在从萌新向老油条转化的时候，会历经太多太多别人的生死，体味到非行业内人员所能理解的内心折磨与崩溃。

这种感觉，大概就类似于两军对阵时，势弱的一方有心杀敌无力回天。而在生老病死这个另类战场上的厮杀中，他们也是居于势弱的一方，总是被敌方先发制人，时刻被“人力终有穷，天道终有定”按在地上摩擦。

最终只能将自己的心打磨得坚如磐石，将为人类造福的热血，转变为，对职业的沉迷。

每一个难题解决，都是他们自己的进步，而不再跟什么人类福祉相关联。