“诶……那我到底是哪里来的？”初一一副震惊万分的表情，似乎是被颠覆了三观。

“我们都是妈妈生的呀。”

“妈妈……”初一喃喃地重复着，我突然想到了她的妈妈在她很小的时候就因病去世了。就在我想着是不是该安慰她一下的时候，初一又问道：“生……是怎么生啊？”

我发现自己每次和初一谈某些比较敏感的话题时，最后话题总是会歪。就像现在，已经从例假问题歪到怎么生孩子上去了。不过这也是生理教育的一部分，说明白了也好。

“初一，你好好想想，有没有见到过肚子很大的阿姨啊？”

“肚子很大？”

“对，肚子很大的阿姨。她们就是怀孕了，肚子里有了小宝宝。”

“原来那不是因为胖嘛？那小宝宝是怎么进去的啊？在肚子里又要怎么出来呢？小宝宝不会难受吗？阿、阿姨也不难受吗？”

她看样子还有很多问题要问，但我已经觉得自己没办法在现有条件下为她解答了。

“初一啊，这些问题就比较复杂了，晚上我们也说不完，我以后再和你说好不好？现在已经九点多啦，我们先睡觉吧。”

她这才意识到时间不早了，虽然有满腹疑问还是点点头答应了，“那，那你之后一定要告诉我。”

“嗯嗯，一定。”

作者有话要说：当然是你教坏的。

第62章

接下来的几天小组成员都在各自努力着, 白天讨论一下小组作业的改进方法, 晚上回去修改——我还要再加一个整理生理知识的课件, 一周很快就过去了。

班级里除了几个原先对初一有好感的几个男生突然停止了进攻之外没有什么太大的改变。开始我还觉得挺莫名其妙的，但清净了几天之后觉得这也实在是不用在的事。