可她做任何决定，都那么果敢，并且真的为之付出努力和行动。

通过宋乔曦的行为举止，楚尽似乎才真正明白，《天空之城》给他带来的意义。

明白了，为什么小男主巴鲁，会无条件的帮助小女主希达完成她的愿景。

因为现在，他也想和巴鲁做一样的事情。

宋乔曦的梦想也好，愿景也好，将来想成为的人也好，想做的事情也好......

只要是她希望的，想要去做的，楚尽会竭尽所能帮这个像水晶一样小姑娘完成她的梦想。

《天空之城》的电影里，巴鲁和希达的邂逅很美，从天而降的小女孩，胸口佩戴着闪耀蓝光的天空石，缓缓飘落在男孩的身前。

而楚尽，两年前他精疲力尽蜷缩在大院儿传达室阴暗角落的那个夜晚，宋乔曦像一道光一样，照进他灰暗没有一丝色彩的世界。

“那我们先欢迎梁菲菲同学，为大家带来一首《献给爱丽丝》，掌声在哪里？”

小刘老师带头鼓掌，班里响起同学们稀稀拉拉的掌声。

倒是宋乔曦在后面把小巴掌拍的“piapia”作响，毕竟她向来是个捧场王。

“梁菲菲板着脸，好凶啊......”

“嘘，她看你了，小心下课来找你......”

“我还是想看四手联弹，一会儿楚尽弹什么？”

“不知道呀，我也更想看楚尽弹琴。”

......

梁菲菲狠狠瞪了几个没认真鼓掌的同学几眼，在板凳上坐正，开始弹琴，琴声响起。

没和楚尽一起四手联弹，她心情很不好，又因为不熟悉风琴的踏板，中间弹错了好几个音节，好好一首《献给爱丽丝》被她弹得七零八落，最后草草收尾。

梁菲菲谈情的过程中，小刘老师走过来，揽住楚尽的肩膀，轻声问，“一会儿准备弹什么？”

楚尽站在讲台最前方，抬眸看了一眼宋乔曦坐的位置，对刘老师点点头，“《天空之城》。”

老师愣了一瞬，她也没听过这首曲子，不过既然男孩想弹，就随他去吧。

《献给爱丽丝》演奏结束后，刘老师对梁菲菲鼓励地笑笑，再次带领大家鼓掌。

小糯团提前给王君洋他们使了眼色，让他们气氛热烈一点，在班里几个活跃分子的带动下，这次掌声比开场热烈了许多。

宋乔曦觉得，弹得好不好另说，梁菲菲有勇气站在讲台上，当着大家的面儿去弹琴，就已经非常厉害了。

当然要给她最大的支持和鼓励！

讲台方向传来小刘老师的声音，“谢谢梁菲菲同学，下面，让我们有请楚尽同学为大家带来一首《天空之城》，同学们鼓掌欢迎。”

这次的掌声如雷鸣般响亮，二年级五班的小同学们都激动地不行。